Os 12 Presentes de Edição para o Natal - Dia 3

On the third day of Christmas my true love sent to me..."

Dia 3

Sintaxe. O que é?

A Wikipedia é um génio:

Sintaxe (pronunciação no AFI: [sí'tasɨ]) (do grego clássico σύνταξις "disposição", de σύν, transl. syn, "juntos", e τάξις, transl. táxis, "ordenação") é o estudo das regras que regem a construção de frases nas línguas naturais.¹ A sintaxe é a parte da gramática que estuda a disposição das palavras na frase e das frases no discurso, incluindo a sua relação lógica, entre as múltiplas combinações possíveis para transmitir um significado completo e compreensível.

Exemplos:

Eu escrevi um livro. Eu espero que as pessoas o comprem.

Vamos ligar as frases

Eu escrevi um livro e espero que as pessoas o comprem.

<Neste caso  o ponto final desaparece e o “e” funciona como conector.

Eu escrevi um livro, eu espero que as pessoas o comprem.

<Se quisermos voltar a utilizar o sujeito, neste caso já precisamos da virgula, mas também podemos utilizar  “, e”

Enquanto eu escrevia o meu livro, eu esperava que as pessoas o comprassem.

< A segunda frase fica dependente da primeira devido à utilização do modificador. Não podemos escrever simplesmente: “Enquanto eu escrevia o meu livro.” Todos ficariam “O quê? O quê? O que aconteceu enquanto escrevias o teu livro?”

Agora se mudarmos a ordem das frases:

Eu espero que as pessoas comprem um livro que escrevi.

Podemos até acrescentar informação que não precisa de lá estar necessariamente e que não altera em nada a originalidade da frase:

Eu escrevi um livro e, é claro, espero que as pessoas o comprem.

Da mesma maneira que acrescentamos a informação que não diz nada, também podemos inserir algo que altera a primeira frase. E neste caso a conjunção “e” vem depois da frase não essencial.

Eu escrevi um livro, o que foi fantástico para mim, e espero que as pessoas o comprem.

As virgulas, os ponto e virgulas, os dois pontos e os travessões, assim como os pontos finais, são definitivamente a pior parte de edição e onde temos de verificar se está tudo no lugar certo, mas se forem como eu e não souberem exactamente onde fica o lugar certo, o trabalho pode ficar muito mais complicado. Eu sugiro que façam uma pequena pesquisa sobre o assunto antes de terminarem.

Nop! Scratch that. A pior parte da edição é saberes o que está de errado com o primeiro rascunho, mas também não saberes o que fazer para mudar. Aqui fica uma fotografia de mim a trabalhar:

O "disse" está morto!

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50 Dicas para Escrever Melhor - Dica Nº 14, 15, 16 e 17

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50 Dicas para Escrever Melhor - Dica Nº 13

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50 Dicas para Escrever Melhor - Dica Nº 12

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Os 12 Presentes de Edição para o Natal - Dia 2

O segundo presente, enquanto correcto na teoria, na versão inglesa acho que não foram dados os melhores exemplos.

Dia 2

Modificadores fora do lugar

O que são? Palavras ou frases que modificam outras palavras ou frases. Como: só, quase, raramente, mesmo, embora…

Por exemplo, a frase:

Eu só falo português.

< Significa que não falo mais nenhuma língua. Não falo Mandarim (mentira consigo dizer algumas coisas, muito pouco), não falo inglês, italiano ou francês.

(Também é mentira porque sei falar inglês, e sei uma nadica de italiano e francês.)

A frase:

Eu falo só português.

< Significa que não faço mais nada a não ser falar a língua. Não escrevo e não leio.

(Agora alguém me explique como escrevi isto porque eu não faço ideia)

Eu só comi vegetais. < Não comi mais nada sem ser vegetais. Eu comi só vegetais. < Não fiz mais nada com eles. Não os plantei, não os colhi.

As frases:

Eu raramente venho aqui.

Eu venho aqui raramente.

< Podem não gerar muita confusão porque de uma maneira ou outra significam o mesmo.

Mas:

Estão quase todos atrasados.

<Significa que quase todas as pessoas que eram para chegar a horas não o fizeram.

E:

Estão todos quase atrasados.

<Neste caso estávamos todos prestes a chegar atrasados, mas conseguimos chegar a horas. (Nesse caso quem quer que disse isto deveria parar de se queixar porque consegui chegar a horas.)

Perceberam?

Os 12 Presentes de Edição para o Natal - Dia 1

"On the first day of Christmas my true love sent to me..."

Ok, ainda não está propriamente na época festiva, mas estão 9ºC graus lá fora e de manhã chega aos 2ºC, por isso cheira a época festiva. Além disso a música "the weather outside is frightful, but the bed is so delightful" não me sai da cabeça.

Mais ainda, ontem montámos a nossa árvore cá em casa e no dia 5 montei a de Portugal. Para mim o Natal chega sempre cedo.

Dito isto acho que não está bem na altura dos 12 Days of Christmas, mas como li isto hoje achei melhor escrever antes que esquecesse. Podem reparar no quão fraca anda a minha memória se olharem para a quantidade de tempo que me esqueci de escrever alguma coisa.

Os 12 presentes de Edição para o Natal de Writing Widly

Dia 1

Pontuação no Diálogo

(Isto vai ser mais complicado porque ela está a dar muitos exemplos em inglês e não dá propriamente para caso e este.)

traduzir pontuação para português, portanto vejam este

– Amanhã vai chover – disse o Manuel. – O céu está muito escuro.

Segundo o ciberdúvidas também podemos usar transições do discurso directo para o indirecto “Amanhá vai chover, disse o Manel.” E a virgula marca essa transição, mas é menos comum e geralmente usamos o travessão.

Aqui fica a parte que eu tinha mais dificuldade quando comecei a escrever: onde pôr o ponto final?

Se escrever apenas:

– Amanhã vai chover.

<É fácil, mas quem disse isto?

Quando o verbo declarativo (disse) é introduzido logo a seguir ao interlocutor não se coloca o ponto final e o verbo é escrito com letra maiúscula.

– Amanhã vai chover – disse o Manel.

Agora:

– Amanhã vai chover. – O Manuel voltou-se da janela para a sala. – O céu está muito escuro.

<Primeiro, quero dizer ao Manuel que isso do céu estar escuro não quer dizer nada. Em Londres está sempre escuro e apesar de chover muito, não chove todos os dias em que o céu está escuro.

Segundo, os travessões separam o discurso directo e indirecto, mas não existe utilização do verbo declarativo, o discurso directo representa uma informação de contexto.

 E a maneira mais fácil de entender é tratando as frases de forma individual.

Amanhã vai chover.

O Manuel voltou-se da janela para a sala.

O céu está muito escuro.

< A primeira e a terceira precisam de travessões para podermos saber que são discurso directo, mas a segunda não.

Outra hipótese também poderia ser:

– Amanhã vai chover, o céu está muito escuro.

< O uso de pontuação neste caso seria:

– Amanhã vai chover – disse o Manuel –, o céu está muito escuro.

(e neste caso só vou colocar a exemplificação do ciberdúvidas porque também eu tenho um bocado de dificuldade com esta parte e não quero dizer nada de errado. Vou ter prestar atenção quando editar.)

No caso de:

– Amanhã vai chover?

< Já vi escrito das duas maneiras em livros, portanto pode ser como a escritor acha mais correcto.

– Amanhã vai chover? – perguntou o Manuel. 

ou

– Amanhã vai chover? – Perguntou o Manuel.

Agora, espero ter aprendido um bocado mais sobre este assunto e não ter tantas gaffes quando acabar de editar a pontuação. 

E lembrem-se, não sou doida porque os centros comerciais também já têm tudo decorado para o natal e até já tenho o meu calendário de Natal.